VEP-3011 Beszámoló

A tanulói programokon – külföldi szakmai gyakorlatok a szakképzésünkben résztvevők számára – felül iskolánk szakképzése színvonalának emelése céljából nagyon fontosak a szaktanáraink, szakoktatóink részére szervezett szakmai tanulmányutak is.

Az idén tavasszal lezárult két éves projektünk célja a sajátos nevelési igénnyel bíró tanulók bevonása iskolánk szakképzésébe, az ő igényüknek megfelelő módszerek megismerése, a külföldi tapasztalatok átvétele.

19 pedagógusunk két – két csoportban látogatott el olasz és török partnereinkhez. A dél-Itáliai Puglia tartomány egyik gyöngyszeme Martina Franca barokk városa. Az itt működő „Ettore Majorana” iskola képzési palettájában a miénkhez hasonló területeken folyik szakközépiskolai képzés. Az ide utazó tanáraink nem csak ebben az intézményben, de a város és a régió több iskolájában gyűjthettek tapasztalatokat. Az iskola igazgatónője, Anna Caroli asszony, és a két koordinátor, Angela Entringer és Mariella Candio rendkívül szívélyes és segítőkész vendéglátóknak bizonyultak.

A színvonalas szakmai programokon felül kitűnő és élvezetes szabadidős programokat is szerveztek. A hétvégeken tanáraink ellátogattak a környék egyedi hangulatú kisvárosaiba és ízelítőt kaptak az olasz konyha utánozhatatlan remekeiből is.

A török iskolák is kiváló helyszínt biztosítottak a megcélzott szakmai tapasztalatok megszerzésére. 2013-ban az öt fős tanári csoport a Földközi-tengertől 30 km-re fekvő Adanába látogatott. Itteni partnerünk egy meglehetősen különleges iskola, az Adana Olgunlasma Enstitüsü volt. Ezt az iskola-típust annak idején még a Törökországban ma is igen nagy tiszteletnek örvendő államférfi, a modern török állam megalapítója, Kemal Atatürk hozta létre. Ennek célja a török népművészet, háziipar és kézművesség hagyományainak továbbvitele, az elődök örökségének tisztelete. Bár az iskola képzési profilja a miénkétől erősen eltérő, a tanulmányút rendkívüli tapasztalatokkal gazdagította a résztvevőket. Ez az intézmény nem csak felvállalja, de hívatásának érzi az SNI-s diákok színvonalas szakképzését. Egyénre szabott módszerekkel, jól képzett szakemberekkel igyekszik lehetőséget biztosítani minden, „problémás”, különféle nehézségekkel élő diákjuknak a későbbi boldoguláshoz. Ezen diákok képzése az iskola és a családi ház együttműködésén alapul. A tanulók, a szülők és a pedagógusok heti rendszerességgel szervezett programokon, találkozókon vesznek részt, minden problémát közösen beszélnek és oldanak meg.

Természetesen itt is lehetőség nyílott számos szabadidős program lebonyolítására is, melyek megszervezésében az iskola nemzetközi koordinátora, Gülay Görgülü asszony volt kollégáink segítségére.

A projekt keretében tett utolsó tanulmányútra ez év áprilisában került sor. Az úti cél ismét Törökország volt, de most Közép-Anatólia egyik legnagyobb városa, a 3000 éves történelemmel büszkélkedő Kayseri. Akik nem rendelkeznek naprakész ismeretekkel napjaink Törökországáról, talán még csak nem is hallottak erről a városról. Nem csak a lakosság létszáma jelentős – a külvárosok nélkül is 1 millió fő – de az igen erősen növekvő ipar is jellemzi a települést. A környező ipari park mintegy 20 kilométer szélességben övezi a várost . Itteni partnerünk, a „Kayseri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi”igen szerencsés helyzetben van, tanulói 100% -nak tud megfelelő gyakorlati képzőhelyet biztosítani. Negyvennél is több üzemi partnerük között található kábelgyár, szerszámgépgyár, hengermű, motorgyár, villamos szerelvénygyár is. A sajátos nevelési igényű diákjaik részére a családdal és az ipari partnerekkel közösen választják ki a leginkább megfelelő képzőhelyet. Itt a vállalkozás biztosítja megfelelő munkahelyet, a folyamatos szakmai felügyeletet. Az iskola befejezése után szinte mindegyik tanulójukat foglalkoztatja az iskolai képzőhely.

Tanáraink szabadidejükben ellátogattak Kappadókiába, felfedezhették a város közepén álló hettita erődöt, és természetesen megkóstolták a „sucuk”-ot (marhahúsból készült kolbász) és a „pastirma”-t (pácolt, füstölt marhanyak). A remek szakmai és a szabadidős programokat régi ismerősünk, Ylmaz Metin Ünal koordinátor szervezte, aki már többször kísérte a nálunk gyakorlatot teljesítő diák-csoportjaikat.